玟的声音传出来：“所以你那天晚上特意回去帮他？”

“嗯。”夏瑶瑾的声音，“他的问题有代表性，解决后可以写进本科生教学案例。”

“只是因为这个？”祝娅玟笑，“没有一点点……因为我让你帮帮他？”

短暂的沉默。

然后夏瑶瑾说：“权重分配：学术价值70，你的请求30。”

祝娅玟笑出声：“诚实的孩子。那如果他不是我说的‘努力的学生’，你会帮吗？”

“会。但不会特意返回实验室。”夏瑶瑾说，“时间分配会调整。”

林辰站在门外，突然明白了。

夏瑶瑾的温柔是理性的、有条件的、经过计算的。

但祝娅玟的温柔是感性的、无条件的、自然而然的。

而她们在一起，正好完整。

他轻轻敲门。

“请进。”夏瑶瑾的声音。

林辰走进去，看到祝娅玟坐在夏瑶瑾的办公桌旁，正在翻看一本画册。夏瑶瑾在整理实验数据。

“学妹，模拟成功了！”林辰兴奋地展示结果。

夏瑶瑾接过平板，快速浏览，点头：“很好。数据趋势符合预期。下一步可以开始撰写论文了。”

“谢谢学妹！”林辰深深鞠躬，然后转向祝娅玟，“也谢谢祝学姐！”

祝娅玟眨眼：“谢我什么？”

“谢谢您……让夏学妹帮我。”林辰老实说。

祝娅玟笑了：“我可没‘让’她。我只是说，那个在走廊背公式的学生看起来很努力。帮不帮是他的事。”